グローバルな創造的学力を育てるために、1・2学年に「探究」の時間を設け、自分の問題意識に基づいた課題を設定し探究することを通じ探究基礎力※を育成します。さらに、探究した成果を海外の学生に発表しディスカッションすることによりグローバルな感性も創生していきます。また授業においても、高質な基礎学力と基礎学習力を育て、探究力と融合することによって高度な総合的学力にまで高め、東大・一橋大・東工大など　の最難関国公立大現役進学を目指します。
※探究基礎力・・・自らの疑問や問題意識から課題を設定し、課題解決に向けて探究する基礎力